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干粉受到粉塵流動時的離心力及在自身的重力的作用下，干粉沉積在滅火器筒的底部，帶有微小粉末的氣體通過真空吸氣軟管被吸入到設備內的回粉過濾桶（回粉過濾桶由1個可儲存100kg干粉的不銹鋼桶組成，回粉桶中的干粉無需人工清理，只需將管放入回粉桶中就可以將回粉桶中的干粉灌裝到滅火器中，解決了人工清理回粉的粉塵污染問題）再經過濾器過濾后，通過真空泵排出，本機過濾器采用旋風式重力粉塵法進行過濾，濾芯采用微孔鍍膜濾芯（保質期為5年，孔徑僅為0.1-2um）過濾達99.99％以上，濾芯可長時間使用而無需更換。

相信大家在日常的生活中，總能看到滅火器的身影。無論是外出住酒店，還是在商場的角落里，都能找到滅火器。作為應對突發火災的“良藥”，我們每個人都應該掌握其使用方法，才能在關鍵時刻控制火勢！

首先要檢查滅火器是否在正常的工作壓力范圍；滅火器壓力表分為三個顏域，黃色表示壓力過高，綠色表示壓力正常，紅色表示欠壓；一般選用滅火器指針必須要在綠域，否則就需要到具有國家資質的相關單位充壓。

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作用表現：

●當燃燒區二氧化碳在空氣的含量達到30%-50%時，能使燃燒熄滅，主要起窒息作用，同時二氧化碳在噴射滅火過程中吸收一定的熱能，也就有一定的冷卻作用。

用途：

●用來撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器、600伏以下電氣設備及油類的初起火災。

●適用于撲救一般B類火災，如油制品、油脂等火災，也可適用于A類火災。

●不能撲救B類火災中的水溶性可燃、液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質火災。

●不能撲救帶電設備及C類和D類火災。

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使用方法：使用二氧化碳滅火器滅火時，將滅火器提到或扛到火場距燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住嗽叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70-90度，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，以防止手被。當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射；如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊在可燃液面上，以防止可燃液體沖出容器而擴大火勢。

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因此，現在合格的干粉滅火器在使用時，不再需要“搖一搖”！ 如果你買的干粉滅火器需要“搖一搖”才能使用，那恭喜你了，再買一具吧。應該如何正確使用手提式干粉滅火器呢？滅火時，先將滅火器從設置點提至距離燃燒物 2~5 米處，然后拔掉保險銷，一手握住噴筒，另一只手握住開啟壓把并用力壓下鴨嘴，滅火劑噴出，對準火焰根部進行掃射滅火。隨著滅火器噴射距離縮短，操作者應該逐漸向燃燒物靠近。[2] 滅火后要注意檢查，防止死灰復燃。如在室外，應選擇在上風方向噴射。

手提式滅火器的操作要領歸納為“提、拔、握、壓”。

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所以，如遇起火，不要再“搖一搖”了，趕緊滅火，早一秒撲救，早一分安全。

二氧化碳滅火器使用方法同干粉滅火器，使用時宜佩戴手套，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，以防手被；在室內狹小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。

使用二氧化碳滅火器撲救電氣火災時，為了防止短路或觸電，不得選用裝有金屬喇叭筒的二氧化碳滅火器；如果電壓超過600伏，應先斷電后滅火。

南助安消防器材——手提式滅火器充裝年檢維修廠家消防滅火器充裝根據不同的火災類型，體驗者要選擇不同的滅火器進行滅火。真實互動體驗的同時又能學習到各種滅火器的使用知識，充滿樂趣，常用于相關行業展廳體驗、科普館、學校、街道 及青少年兒童體驗館、知識培訓機構等場所。

3D模擬滅火系統主要包括常見火警識別、不同滅火器的認別和使用方法，常見火災場景的搭建，10余個滅火場景的真實模擬，以及對體驗者的測試考核等。

模擬滅火系統通過3D模型的搭建，讓體驗者更加真實生動、更加沉浸式體驗滅火過程，學習滅火相關知識，達到學習、教育、考核的目的，加深消防安全意識，普及消防安全知識。解消防相關知識，并現場干粉滅火器的使用過程，全體師生認真聆聽；然后以班級為單位進行滅火器使用現場演練，各班師生手持滅火器，根據培訓要領，一絲不茍地完成了使用干粉滅火器滅火的過程，操作有序，臨危不亂，達到了培訓預期效果。

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應急疏散演練開始，各班學生在班主任老師的帶領下，用濕紙巾、衣物捂住口鼻、彎腰快速有序地經由安排好的撤離通道來到操場。學生安全撤離到操場后，各班清點人數向活動總指揮報告“逃生”情況，在老師的有效組織和學生的認真配合下，全校師生安全撤離。

隨后學校政教處唐棟梁主任對干粉滅火器的使用方法進行了詳細的講解和準確的演示，部分師生親自體驗了使用滅火器滅火的過程，使全校師生真正掌握了正確使用滅火器的操作方法。

一直以來，湘潭市三中高度重視消防安全工作，每學期都對教師進行消防知識培訓，都要舉行全校性的疏散演練。在平時，每周安全教育課、每月安全主題班會，教師都會進行消防安全教育。